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艾瑞咨询:《2024年教育智能硬件市场与用户洞察报告》(全文)
艾小妹 艾瑞咨询发布时间:2024年09月20日 11:20:24

(网经社讯)教育智能硬件丨洞察报告

前言:

教育思维与科技基因的组合进化

教育与科技的深度结合,是教育数字化发展的重要推力。教育智能硬件作为教育数字化的重要载体,经过3年的跟踪研究,我们欣喜地看到了这一结合在教育智能硬件上的发生与演变。

从教育思维来看,优质教育内容成为了学习平板的差异化竞争力,同时教育智能硬件越来越关注细分学习痛点的解决,如聚焦于刷题练习的学练机、聚焦于作业采集分析的智能手写笔、聚焦于思维训练、注意力训练的早教产品,各教育场景正被硬件产品逐个覆盖,各教育需求正在逐步解决。

从科技基因来看,技术有其自身的发展路径和“想法”。凯文·凯利的技术进化论提出:“要理解技术想要什么,并帮助其实现”。具体到教育智能硬件,可以发现学习平板的屏幕通过墨水屏、类纸膜等技术不断强调护眼以弥补液晶屏幕的不足,屏幕越来越大以更高效地输出;智能手写笔通过接入笔盒以提升续航和组网能力、实现课堂互动;词典笔跟屏幕、摄像头、折叠设计相结合以完善功能。技术自身在不断的自我完善与更新。
可喜的是,这二者的发展并不是背道而驰的,如墨水护眼屏和刷题练习场景的有效结合,这一组合进化还体现在学习平板、词典笔、智能手写笔等多产品中,以更好地解决特定教学场景下的痛点需求和功能提效问题。
本次报告作为教育智能硬件系列报告的第三篇,从中、美两个国家,校内校外两个市场,产品-渠道-模式-生态多个层次,市场供给与用户需求两端,对教育智能硬件市场进行全盘分析。本次报告艾瑞咨询联合天猫平台进行共同发布,以期为行业输出有价值的数据、分析与洞察。

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